 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Приходите, мы Вас ждем! |
| Информация
на сайте не является публичной офертой |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| [14.07.2015] - Что мешает развитию речи? |
Вопрос: Когда в норме ребенок должен начать
говорить слоги, слова, предложения? С чем может быть связана задержка
речи, и какие надо принимать меры?
К 6ти месячному возрасту младенец начинает лепетать - повторять
отдельные слоги (БА-БА-БА, МА-...
Подробнее...
|
|
|
| [11.07.2015] - Интеллектика.
Домашнее задание 2.
|
Дорогие родители! НЕ ЗАБЫВАЙТЕ, что к поступлению в 1 класс ребенок
должен называть не менее 5 примеров предметов или объектов в каждой
категории. И это не только привычные всем фрукты-овощи – игрушки. Это и
деревья, и грибы, и настольные игры, и ...
Подробнее...
|
|
|
| [08.07.2015] - Способы развития мелкой моторики
|
1. Составляем контуры предметов (например, стола, дома)
сначала из крупных, затем из более мелких палочек.
2. Составляем цепочки из 5-10
канцелярских скрепок разного цвета.
3. Вырезаем из бумаги какие-либо фигуры (например, цветы) правой и
л...
Подробнее...
|
|
|
| [06.07.2015] - Про
конструкторы на липучках |
Уважаемые родители, мы
предлагаем вам поиграть с детьми в увлекательные игры на ковролине с липучками
«Притворщик», «Клоун», «Снеговик», «Объемный», «Лицо», «Транспорт», «Узор», «Полоски» .
Данные игры предполагают
совместную игру...
Подробнее...
|
|
|
| [04.07.2015] - Интеллектика.
Домашнее задание.
|
Воскобович
• Разрежьте лист на карточки-квадратики.
• Попросите ребенка найти цифру «3», цифру «9»….
• Крутите карточки, чтобы ребенок научился видеть и
находить цифры «вверх ногами», то есть перевернутыми. Кроме того, пусть
у...
Подробнее...
|
|
|
|
|
|
|
