на главную
Тел.:+7 (495) 921-45-14
E-mail:
Посмотреть адрес и карту проезда
О центре Новости Партнеры
О центре Новости Родителям Наши Специалисты Магазин Консультации и Занятия
принимаем
к оплате
Корзина

наименование кол-во сумма
Ваша корзина пуста
Итого:0 руб.
Со скидкой: (0%):0 руб.

Каталоги
По категории По возрасту По ценам
смотреть все

Акции
  Утром дешевле
Расписание
  В центре на Химкинском б-ре
  В центре на ул. Героев Панфиловцев
Специалисты
  Педагоги
  Психологи
  Логопеды
Детский сад
  Правила посещения
  Информация
  Схема проезда
  Воспитатели
  Список личных вещей для детей
Набор в группы
  Школьники
  Дошкольники
Курсы
  для детей от 10 лет
  для детей от 7 до 10 лет
  для детей от 5 до 7 лет
  для детей от 3 до 5 лет
  для детей от 1 до 3 лет
Обратная связь
  Контакты
Приходите, мы Вас ждем!

Информация на сайте не является публичной офертой

Школа Филиппка / 7 - 10 /
0-1 1-3 3-5 5-7 7-10 >10
7 - 10    

Magic English 3

Занятия иностранным языком в раннем возрасте развивают ребенка всесторонне. У него улучшается память, сообразительность, развивается наблюдательность. Дети приобретают навыки владения английской речью.
Изучение языка происходит естественным путем через игры, песни, рисование, чтение и коммуникацию с преподавателем-носителем.
На занятиях используются современные мультимедийные программы

Целью курса является:
  • Обучение основам англоязычной речи.
  • Дальнейшее развитие навыка аудирования или его формирование.
  • Создание у ребёнка «образа» структур английского языка (интуитивное владение языком).
  • Формирование навыка функционального использования речи с целью получения информации.
  • Развитие психических функций (произвольное запоминание и внимание).
  • Развитие коммуникабельности, активности и самостоятельности.
Количество человек в группе: 3-7

Занятия в филиале на Сходненской ведет


Для детей 4-5,5 лет

Для детей 5-7 лет
расписание Планерная

Сходненская
понедельник, среда 18:50
воскресенье 17:15

расписание Планерная

Сходненская
понедельник, среда 19:45
воскресенье 18:15

продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2560р.
на 8 занятий 4880р.




Коммуникативный, познавательный тренинг для подростков

Дети: средний школьный возраст 7 – 12 лет

Схема проведения: 6 занятий, 2 раза в неделю
Продолжительность занятия: — 3 часа.
Дни проведения: уточняются
Время проведения: уточняется
Количество человек в группе — от 5 до 10 человек.
Место провеения: Химкинский б-р, дом 19 к 3, ЦРИ "Филиппок" +7 (495) 921-45-14


Цель: Создать условия для личностного роста подростков.

Зачем:

  • Создать условия для формирования стремления к самопознанию, погружения в свой внутрен­ний мир и ориентация в нем;
  • Расширить знания участников о чувствах и эмоциях, создание условий для развития способности безоценочного их принятия, формирования умения управлять выражением своих чувств и эмоциональных реакций;
  • Способствовать формированию навыков общения, умения слушать, высказывать свою точку зрения, приходить к компромиссному решению и пониманию других людей;
  • Способствовать осознанию своей жизненной перспективы, жизненных целей, путей и способов их достижения.
  • • Получить возможность попробовать и освоить разные способы поведения и общения;
    • Почувствовать вкус личных и командных побед;
    • Развитие коммуникативных способностей – договориться, сотрудничать, аргументировать, играть вместе, признавать чувства и желания свои и других участников
    Так как в дошкольном возрасте ведущей деятельностью (в которой наиболее полно развивается ребёнок) является игра. Поэтому на занятии используются:
    • Различные подвижные игры, обучающие следованию правилам, умению договариваться (например, кто будет делать что-то первым);
    • Специальные психологические игры, развивающие понимание себя, своих чувств и чувств других людей, обучающих простейшим коммуникационным навыкам (как подойти к другому человеку, чтобы познакомиться, как предложить поиграть вместе, как разрешать споры и конфликты и др.);
    • Релаксация, чтобы дети могли передохнуть и научились расслабляться, лучше чувствовать своё тело, свои потребности;
    • Рисование, лепка и другие виды изобразительного искусства с целью выражения всего того, что находится во внутреннем мире (чувства, желания, страхи).

    Тренинг ведет Ерохина Людмила

    Компаниям от 2 человек - скидки от 15%!!! (каждому!)

    Записаться можно по эл.почте: x@filippok.ru,

    по телефону: +7(495)921-45-14

    или лично посетив ЦРИ "Филипок" по адресу: Москва, Химкинский бульвар, 19 к.3

Подготовка к математическим олимпиадам

Мы приглашаем ваших детей от 7 до 15 лет в группу по математике – «Подготовка к математическим олимпиадам».
На занятиях:
- Развиваем математическое мышление и познавательную активность;
- Повышаем качество математической подготовки;
- Углубляем ранее полученные знания по решению стандартных арифметических типов задач;
- Учимся решать комбинаторные, логические задачи;
- Анализируем задачи олимпиад по математике
И многое другое…

Мы не даем готовых знаний, мы учим думать, анализировать и находить решения самостоятельно!

Занятия в филиале на Сходненской ведет
учитель математики высшей категории, председатель задачного комитета Всероссийской Открытой олимпиады по математике для младших школьников. Ведущая мастер-классов и круглых столов на летних школах МГУ им. М.В.Ломоносова
Тюленева Ирина Петровна



Для детей 7-9 лет

Для детей 9-11 лет

Для детей 11-13 лет
Для детей 10-15 лет (ПРО)
расписание Сходненская
воскресенье 15:00


расписание
Сходненская
воскресенье 16:00

расписание
Сходненская
воскресенье 17:00
расписание Сходненская
воскресенье 18:00
продолжительность
Продолжительность занятия 45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2620р.








Шахматы

Шахматы - это игра, доставляющая много радости и удовольствия. Индивидуальные и групповые занятия шахматами это действенное, эффективное средство интеллектуального развития детей..

Цель занятий:

  • развитие концентрации внимания и логического мышления
  • формирование практических умений и навыков,
  • укрепление памяти и развитие изобретательности

Игра в шахматы решает сразу несколько задач:

Познавательную:

-расширяет кругозор, учит думать, запоминать, сравнивать, обобщать, предвидеть результаты своей деятельности, ориентироваться на плоскости (что крайне важно для школы). Развивает изобретательность и логическое мышление.

Воспитательную:

-вырабатывает целеустремленность, выдержку, волю, усидчивость. А также внимательность и собранность. Ребенок, обучающийся этой игре, становится самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах.

Эстетическую:

-обогащает внутренний мир, развивает фантазию, учит радоваться красивым комбинациям.

Физическую:

-побуждает уделять время физкультуре, чтобы хватало сил и выносливости сидеть за шахматной доской.

Коррекционную:

-помогает гиперактивному малышу стать спокойнее, уравновешеннее, учит непоседу длительно сосредотачиваться на одном виде деятельности.

Количество человек в группе: 3-7

Занятия ведет Попкова Анна Геноховна


Для детей 4-6 лет

Для детей 6-10 лет
расписание Планерная

Сходненская
воскресенье 13:00


расписание
Планерная

Сходненская
воскресенье 14:50

продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут


продолжительность
Продолжительность занятия 45 минут
стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2440р.

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2440р.




Нейрогимнастика


Современные научные исследования и статистические данные показывают, что подавляющему большинству современных детей с самого раннего возраста необходима помощь специалистов – врачей, клинических психологов, логопедов-дефектологов.
У таких детей ярко проявлены различные нарушения – сосудистые проблемы, снижение иммунитета, задержка психоречевого развития, несформированность произвольной саморегуляции, повышенная возбудимость, истощаемость, неврозы.
С точки зрения нейропсихологического подхода эти трудности обусловлены внутриутробной и (или) возникшей в младенчестве дисфункцией определенных структур мозга. К этому стоит приплюсовать социокультурную ситуацию – подмену живого общения компьютером, отсутствие игровой деятельности, а также экологию окружающей среды.

Что такое нейропсихологическая коррекция и из чего она состоит?

Нейропсихологическая коррекция – эффективный метод помощи детям, помогающий преодолеть:
  • снижение общей работоспособности, повышенную утомляемость, рассеянность;
  • нарушение мыслительной деятельности;
  • недостатки в речевом развитии;
  • снижение функций внимания и памяти.
Этапы коррекции разработаны на основе:
  • классических нейропсихологических методов с использованием элементов телесно-ориентированной терапии;
  • наиболее эффективных приемов, заимствованных из дефектологии, логопедии, педагогики.
Программа представляет собой цикл занятий из трех блоков для детей, имеющих те или иные трудности – общую моторную неловкость, снижение работоспособности, внимания, памяти, двигательную расторможенность и заторможенность, эмоционально-волевые проблемы, трудности формирования пространственных представлений и др.
Каждое занятие включает в себя двигательные (сенсомоторные) и когнитивные (направленные на развитие высших психических функций) упражнения, а также элементы дыхательной гимнастики и телесно-ориентированной терапии.
В рамках нейропсихологической коррекции предусмотрено выполнение ребенком несложных домашних заданий и соблюдение родителями рекомендаций ведущего специалиста.
В целом нейропсихологическая диагностика и коррекция позволяет ребенку эффективным образом преодолевать в дальнейшем трудности обучения, а также оказывает общее позитивное воздействие на гармонизацию развития личности ребенка: стабилизирует эмоциональный фон, повышает самооценку и уверенность в себе, раскрывает потенциальные возможности ребенка.

Первый блок – психомоторная коррекция (через движение)

Через специальные упражнения активизируются зоны мозга в той последовательности, в которой они активизируются с момента рождения. Эти упражнения становятся базой для активизации и развития высших психических функций, а значит – создают основу полноценного овладения чтением, письмом, математическими знаниями.
При внешней простоте действий, за ними стоит серьезная работа с мозговыми структурами ребенка, включение межполушарных взаимодействий. Психомоторная коррекция – это не развивающие занятия и не физкультура (которые сами по себе весьма полезны!). Она представляет собой целенаправленную коррекцию индивидуальных особенностей включения психических функций.

Второй блок – коррекция и развитие пространственных представлений и когнитивных функций

Он также содержит большое количество телесно-ориентированных методов. Начинается работа с детьми на сферу восприятия, которая будет развивать правое полушарие и лобные доли мозга. Далее – расширяем детям объем зрительного восприятия, убираем проявление зеркальности, развиваем пространственные представления, слуховое восприятие, различные виды памяти, расширяем словарный запас. Формируем наглядно-образное и словесно-логическое мышление. Широко используются упражнения для развития мелкой моторики пальцев рук.

Третий блок – поведенческая коррекция и развитие эмоционально-волевой сферы

В работу постепенно включаются занятия на расширение адаптационных возможностей, на развитие коммуникативных навыков и на формирование положительной оценки себя и своих способностей. Дети учатся выражать свои эмоции и распознавать эмоции других людей.
Формирование причинно-следственных отношений и программирования является важной составляющей в интеллектуальном развитии ребенка.
Также большое внимание здесь уделяется развитию самоконтроля, коммуникативным навыкам, которые так необходимы для успешной социальной адаптации ребенка.

Таким образом, очевидно, что нейропсихологическая коррекция является очень эффективным методом восстановления естественного хода развития ребенка и помощи ему в подготовке к предстоящему обучению в школе.

Количество человек в группе: 3-8


Занятия в филиале на Планерной ведет психолог Рябинина Анна Анатольевна

Занятия в филиале на Сходненской ведет психолог Суворова Юлия Александровна



Для детей 4-8 лет
расписание Планерная

Сходненская
ворник, четверг 12:00, 17:00
суббота 17:25

продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент по акции "Утром дешевле"
на 4 занятия 1960р.
на 8 занятий 3760р.

Абонемент
на 4 занятия 2560р.
на 8 занятий 4880р.




Кодекс воспитанного Кролика

Ребенок не слушается?
Часто агрессивен и упрям?
Его дразнят сверстники?

Развитие умения вести себя соответственно ситуации и уверенности в себе начинается с устранения страха. В группе созданы условия для поиска ребенком своих сильных сторон и понимания им правил отношений.

Цель курса:
развитие межличностных отношений детей с трудностями взаимодействия, формирование навыков сотрудничества.

Задачи:
  • обеспечить успешную адаптацию ребенка в детском коллективе, снизить эмоциональное напряжение;
  • способствовать приобретению навыков игрового взаимодействия;
  • помочь каждому ребенку раскрыть положительные черты характера;
  • расширить представления детей о конструктивных способах разрешения конфликтных ситуаций, обучить умению договариваться;
  • обучать приемам регуляции и саморегуляции;
  • формировать представление о сверстниках, адекватное отношение к себе и окружающим.
Данная программа предназначена для решения важной проблемы оптимизации общения и взаимоотношений детей со сверстниками и взрослыми

Вовремя выявить проблемы межличностных отношений и помочь ребенку преодолеть их является одной из важных задач, так как общение имеет большое значение для становления человека как личности

Благоприятные условия, созданные при проведении такой работы, способствуют сглаживанию импульсивных проявлений гнева, обиды, радости, формированию правильного бытового поведения, что позволяет детям сделать первые шаги в направлении контроля над своими эмоциональными проявлениями и гармонизации отношений со сверстниками и взрослыми

Количество человек в группе: 3-8


Занятия проводит


Для детей 5-8 лет
расписание Планерная

Сходненская
суббота 17:15

продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия от 2640р.




Каллиграфия

С первых дней поступления ученика в школу его начинают обучать тем первоначальным навыкам чтения и письма, без которых дальнейшее обучение и приобретение знаний было бы невозможно.

Специфика письма заключается в том, что оно имеет две стороны – графическую и орфографическую. Ребенок должен научиться писать не только четко и довольно быстро, но одновременно и грамотно.

Графические навыки письма – это один из видов двигательных навыков, в формировании которых очень много общего с другими двигательными навыками. Однако, в отличие от других двигательных навыков, особенность графических навыков заключается в том, что они обслуживают умственные навыки (чтение, счет, орфографию) и формируются одновременно с ними. Поэтому успешное овладение графическими навыками письма зависит от прочного овладения навыками чтения и грамотного письма.

Каллиграфия — это искусство красивого письма. Занятия ею несут в себе многогранную пользу. Каллиграфия как развивающая человека дисциплина, влияет на формирование таких основополагающих черт характера как терпение, усердие, аккуратность, точность, прилежание.

Через работу с линией и буквой ребёнок приучается уважать труд, чему способствует сложность работы по достижению качественного результата.

Цель занятий:

  • Научить малыша правильно держать пишущий инструмент в руке
  • Научить следить за своей осанкой
  • Научить организовывать рабочее пространство для занятий.
  • Развить тонкую пространственную координацию и формальное видение для дальнейшего обучения письму
  • Развитие мелкой моторики и зрительной памяти
  • Познакомить с понятиями строки, ритма, наклона, регулярности
  • Развитие глазомера
  • Выработка усидчивости и позитивного отношения к процессу письма
Количество человек в группе: 3-8

Занятия ведет Самарина Наталья Геннадьевна


Для детей 6-10 лет
расписание Планерная
Сходненская
воскресенье 15:30

продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2480р.




Песочная фантазия

Вы хотели бы, чтобы Ваш ребенок научился общаться, свободно выражать свои эмоции, уступать и делиться, отстаивать свое пространство и уважать чужое?
Получил интересную информацию о себе и способность находить выход из любой трудной жизненной ситуации?
Приобрел умение конструктивно решать проблемы, возникающие перед ним? Развил свои творческие способности?

Все это возможно на занятиях:
«Песочная фантазия»

Они совсем не похожи на обычные уроки. Каждый раз в центре внимания оказывается ребенок со своей удивительной историей. Песок нередко действует на детей как магнит. Прежде чем они успеют осознать, что они делают, их руки сами начинают просеивать песок, строить тоннели, горы и т.д. А если к этому добавить миниатюрные фигурки, игрушки, тогда появляется целый мир, разыгрываются драмы, и ребенок полностью погружается в игру.

Играя в песочнице с другими детьми, ребенок приобретает навык общения, социализируется. Приобретает способность ориентироваться в конфликтных ситуациях и конструктивно их разрешать. Учится внимательно слушать другого и говорить о себе.
Игры с песком очень полезны для развития мелкой моторики, тактильных ощущений и координации движений. Все это напрямую связано с развитием речи, мышления, внимания, наблюдательности, воображения, памяти.

Ребенок в процессе песочной игры имеет возможность выразить свои самые глубокие эмоциональные переживания, освобождается от внутреннего напряжения, страхов, обиды, злости, и пережитое не развивается в психическую травму. Играя с песком, ребенок учится анализировать и контролировать свое поведение, повышает уверенность в себе

Занятия проводятся в игровой форме и представляют собой
создание сюжетов на песке при помощи игрушек.
Количество человек в группе: 3-9

Занятия ведет психолог

Для детей 5-10 лет
расписание Планерная

Сходненская
суббота 19:15

продолжительность
Продолжительность занятия
60 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2640р.



Рисование

Обучение основам рисования детей от 5 лет и старше направлено на совершенствование у них изобразительных навыков и развитие способности создавать выразительные образы, применяя различные средства изображения.

Цель занятий:

  • Общеэстетическое воспитание,
  • Формирование практических умений и навыков,
  • Развитие навыков восприятия и компоновки цветов
  • Развитие фантазии, самовыражение себя в творчестве
  • Постановка руки, развитие гибкости, что важно для подготовки руки к письму
  • Развитие мелкой и крупной моторики
  • Повышение интереса к творчеству, большая концентрация и усидчивость.

Количество человек в группе: 3-8

Занятия проводит Самарина Наталья Геннадиевна


Для детей 4-12 лет



расписание Сходненская
воскресенье 16:30




продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2480р.




Творческая мастерская

"Творческая мастерская" - это познавательные занятия, на которых дети знакомятся с различными техниками рисования, развивают мелкую моторику, лепят из пластилина и составляют аппликации. Также дети учатся создавать шедевры из природного и подручного материала.
Занятия развивают фантазию, наблюдательность и терпение. Формируется вкус, развивается эмоционально личностная сфера ребенка, коммуникативные навыки, зрительная память, пространственное представление, мелкая моторика.
Методы и приёмы подобраны в соответствии c возрастными возможностями и особенностями ребенка.

Цель курса:

создать условия для формирования эмоционального внутреннего мира ребенка и помочь развитию его творческих способностей.

Задачи курса:

• дать возможность каждому проявить себя в творчестве;
• проявить интерес к разным видам творчества (рисование, работа с пластилином, аппликация) и развивать изобразительные способности;
• обучать приемам нетрадиционной техники рисования и способам изображения с использованием различных материалов;
• способствовать креативному развитию;
• формировать умение оценивать созданную работу;
• воспитывать усидчивость, целенаправленность.

На наших занятиях ребенок:

• повысит уровень развития творческих способностей;
• овладеет простейшими приемами рисования, лепки, аппликации;
• научится различным приемам работы с бумагой, создавать изделия из различных материалов;
• сможет следовать устным инструкциям,
• продолжит развитие психических процессов, мелкой моторики рук и фантазии;
• станет более аккуратным;
• улучшит свои коммуникативные способности и приобретёт навыки работы в коллективе.

Количество человек в группе: 3-8


Занятия ведут: Самарина Наталья Генадиевна
Нефедова Екатерина Геннадьевна


Для детей 4-12 лет
расписание Планерная
Сходненская
понедельник 19:00
воскресенье 17:30

продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2480р.



Ментальная математика

Ментальная математика - система устного счета, позволяющая использовать потенциал левого и правого полушария головного мозга. На занятиях ребенок не только овладеет быстрым и точным счетом, но и разовьет память, ассоциативное мышление и воображение, научится распределять и концентрировать внимание, решать логические задачи.

На занятиях ребенок последовательно пройдет несколько уровней:

1. Тактильный уровень, на котором происходит усвоение счета через действия, движения пальцев и при помощи счетного материала.

2. Образный уровень, на котором в качестве счетного материала используются специальные картинки (ментальные карты). Теперь при счете ребенок начинает задействовать воображение, развивается наглядно-образное мышление и потребность в использовании счетного материала снижается.

3. Ментальный уровень, на котором ребенок переходит к счету в уме, мысленно используя образ абакуса*. Таким образом, дети задействуют и правое полушарие головного мозга – для визуализации абакуса, и левое – для логических расчетов.

Занятия ментальной математикой направлены на развитие интеллектуальных способностей ребенка.

Ментальная математика ставит перед собой следующие задачи:
• развить образное мышление;
• повысить успеваемость;
• развить мелкую моторику;
• повысить интеллектуальный уровень;
• развить коммуникативные и творческие способности.

Пройдя курс ментальной математики, ребенок обретет прочную базу для дальнейшего усвоения математических наук.

*Абакус – специальные счетная доска для арифметических вычислений.

Количество человек в группе: 3-8

Занятия ведут психологи: Ефимова Елена Семеновна

Суворова Юлия Александровна



Для детей 6-9 лет (будни)

Для детей 6-9 лет (выходные)
расписание Сходненская
среда, пятница 18:00, 19:00


расписание
Планерная

Сходненская
суббота 13:45, 15:45

продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут


продолжительность
Продолжительность занятия
90 минут
стоимость
Абонемент
на 4 занятия 3280р.
на 8 занятий 6240р.


стоимость
Абонемент
на 4 занятия 4920р.




Покоряем русский языку

Расширение знаний о русском языке. Развитие творческого мышления и языкого чутья. Подготовка к всероссийским и региональным языковым олимпиадам.

Занятия в филиале на Сходненской ведет
Занятия в филиале на Планерной ведет

Для детей 7-11 лет
расписание Планерная

Сходненская
воскресенье 14:00

продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2480р.



Китайский язык

В ходе изучения языка развивается в большей степени навык устной речи и восприятие речи на слух. Обучение проходит в игровой формеи рассматриваются наиболее актуальные и интересные темы для школьника.


Для детей 6-99 лет
расписание Сходненская

продолжительность
Продолжительность занятия 45 минут
стоимость
Абонемент



Мнемотехника

Для успешного школьного обучения ребенку в современном мире просто необходимо уметь работать с огромными объемами информации, причем не только в кратковременной памяти, но и в долговременной.

Мнемотехника или искусство запоминания разработана для того, чтобы развить память, внимание, мышление. Это комплекс специальных приемов, которые облегчают процесс запоминания и последующего воспроизведения, припоминания полученной информации.

Такая тренировка поможет получить навык более эффективной работы с любой информацией, такой как математические формулы, иностранные слова, стихи, пересказ текстов практически любого объема.

Использование приемов мнемотехники увеличивает объем запоминания более чем на 40 процентов.

Программа курса ориентирована на школьников и старших дошкольников, а навыки, полученные в ходе прохождения курса будут полезны в период всего обучения.

Основной принцип мнемотехники это психофизиологические данные ученых о возможности мозга воспринимать, обрабатывать и хранить практически неограниченные объемы информации.

Упражнения мнемотехники развивают восприимчивость памяти к получаемой информации через визуальные, ассоциативные, моторные и эмоциональные ассоциации.

Курс занятий по мнемотехнике состоит из упражнений на запоминание, которые преподносятся детям в игровой форме, сложные упражнения чередуются с двигательными элементами нейрогимнастики.

Занятия ведет психолог Суворова Юлия Александровна


Для детей 5-7 лет
расписание Планерная

Сходненская
вторник, четверг 16:00
продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2760р.
на 8 занятий 5040р.

Книжный клуб

Курс способствует развитию интереса к чтению, анализу содержания прочитанного, пересказу,  построению грамотной фразовой речи, обсуждению со сверстниками, формированию собственного мнения.

Занятия проводит логопед


Для детей 6-8 лет


расписание Сходненская
вторник, четверг 19:15
суббота 14:30




продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2440р.
на 8 занятий 4640р.




Deusch

Цель занятий - развитие навыков говорения и понимания иностранной речи на слух. Изучение языка происходит через игры и коммуникацию с преподавателем с использованием  интерактивных и мультимедийных программам.

Занятия проводит Смирнова Инна Викторовна


Для детей 5-7 лет


расписание Сходненская
суббота 16:30




продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2560р.




Песочная фантазия

Вы хотели бы, чтобы Ваш ребенок научился общаться, свободно выражать свои эмоции, уступать и делиться, отстаивать свое пространство и уважать чужое?
Получил интересную информацию о себе и способность находить выход из любой трудной жизненной ситуации?
Приобрел умение конструктивно решать проблемы, возникающие перед ним? Развил свои творческие способности?

Все это возможно на занятиях:
«Песочная фантазия»

Они совсем не похожи на обычные уроки. Каждый раз в центре внимания оказывается ребенок со своей удивительной историей. Песок нередко действует на детей как магнит. Прежде чем они успеют осознать, что они делают, их руки сами начинают просеивать песок, строить тоннели, горы и т.д. А если к этому добавить миниатюрные фигурки, игрушки, тогда появляется целый мир, разыгрываются драмы, и ребенок полностью погружается в игру.

Играя в песочнице с другими детьми, ребенок приобретает навык общения, социализируется. Приобретает способность ориентироваться в конфликтных ситуациях и конструктивно их разрешать. Учится внимательно слушать другого и говорить о себе.
Игры с песком очень полезны для развития мелкой моторики, тактильных ощущений и координации движений. Все это напрямую связано с развитием речи, мышления, внимания, наблюдательности, воображения, памяти.

Ребенок в процессе песочной игры имеет возможность выразить свои самые глубокие эмоциональные переживания, освобождается от внутреннего напряжения, страхов, обиды, злости, и пережитое не развивается в психическую травму. Играя с песком, ребенок учится анализировать и контролировать свое поведение, повышает уверенность в себе

Занятия проводятся в игровой форме и представляют собой
создание сюжетов на песке при помощи игрушек.
Количество человек в группе: 3-9

Занятия ведет психолог

Для детей 5-10 лет
расписание Планерная

Сходненская
суббота 19:15

продолжительность
Продолжительность занятия
60 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2640р.



Электроника



Занятия ведет Космачев Михаил Сергеевич

Для детей 7-12 лет
расписание Планерная

Сходненская
воскресенье 10:15

продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2480р.



Информатика



Занятия ведет Космачев Михаил Сергеевич

Для детей 7-12 лет
расписание Планерная

Сходненская
воскресенье 10:15

продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2480р.



Тренинги "Моя жизнь - мой выбор!"

    Актуальность программы и ее педагогическая целесообразность заключается в развитии навыков гибкого мышления и ответственного поведения, создании условий для развития социально востребованных, в том числе, коммуникативных качеств личности, что будет способствовать психологическому благополучию и лучшей социализации.

Цель программы развитие гибкого мышления, адаптивного поведения, здоровых способов поддержания самоуважения.

Задачи программы

  • Формирование и поддержка здоровых способов поддержания самоуважения.
  • Освоение навыков самоанализа и самопрезентации.
  • Развитие коммуникативной компетентности.
  • Развитие умения справляться с трудными жизненными ситуациями.

Объем программы составляет 11 часов.      

Наполняемость учебной группы 3-10 участников.

Форма занятий групповая.


По окончанию тренинга участники будут:

Знать:

  • Виды самоуважения и его роль в психической жизни.
  • Связь мыслей и эмоций.
  • Отличие рациональных мыслей от иррациональных.
  • Роль ответственности. Отличие ответственности от чувства вины.
  • Свои сильные стороны.

Уметь:

  • Анализировать собственные мысли. Отличать рациональные и иррациональные мысли.
  • Распознавать свои эмоциональные состояния.
  • Применять стратегии совладания со стрессом.
  • Строить диалог конструктивно.
  • Принимать ответственность, как за негативные, так и за позитивные моменты своей жизни.
  • Осознавать границы своей ответственности.
  • Проводить самопрезентацию своих сильных сторон.

Обладать навыками:

  • Выявлять и изменять иррациональные мысли.
  • Выражать критику в форме Я-высказываний.
  • В ситуации конфликта реагировать ассертивно.
  • Произвольно расслабляться.


Занятия ведет

Для детей 8-13 лет
расписание Планерная

Сходненская
суббота 16:15

продолжительность
Продолжительность занятия
45 минут

стоимость
Абонемент
на 4 занятия 2640р.



 Яндекс цитирования ссылки