— Теперь сядьте,
положите руки перед собой. Не горбитесь, — сказала девочка и взяла
кусочек
мела. — Мы займёмся арифметикой... У вас в кармане два яблока...
Буратино хитро
подмигнул:
— Врёте, ни одного...
— Я говорю, —
терпеливо повторила девочка, — предположим, что у вас в кармане два
яблока.
Некто взял у вас одно яблоко. Сколько у вас осталось яблок?
— Два.
— Подумайте
хорошенько.
Буратино сморщился, —
так здорово подумал.
— Два...
— Почему?
— Я же не отдам Некту
яблоко, хоть он дерись!
— У вас нет никаких
способностей к математике, — с огорчением сказала девочка. — Займёмся
диктантом.
А.Н.Толстой
«Золотой
ключик»
У вас с ребенком все также?
Теперь
наличие
компьютера (планшета, на худой конец телефона) позволяет считать, так и
не
узнав соотношения количества и цифры, даже не зная состава числа…
Не
страшно?
Возможно.
Но
если вы
предполагаете, что ваш ребенок будет учиться в школе и, возможно,
дальше
получит высшее образование, то нужно
будет учиться считать. А как почувствовать, что три морковки
меньше, чем
четыре? Ведь на глаз этого не видно… Взять Цветные
Логические Палочки Кюизенера
и сравнить.
Палочки
позволяют «руками прощупать число», ведь само число
в
наборе Кюизенера соотносится с длиной палочки, поэтому
очевидно даже «тугодумику», что 5 меньше 9. Понятие числа, вычисления становятся наглядными, что так
необходимо современным детям.
После
использования в игре палочек, в дальнейшем на
занятиях в «Филиппке»
шестилетние
дети без особого труда считают уже устно
в пределах 20. Попробуйте!
|
