на главную
Планерная: +7(499) 404-19-90,   +7(499) 404-09-92 Контакты и схемы проезда
О центре Новости Партнеры
О центре Новости Родителям Наши Специалисты Магазин Консультации и Занятия
принимаем
к оплате
Корзина

наименование кол-во сумма
Ваша корзина пуста
Итого:0 руб.
Со скидкой: (0%):0 руб.

Каталоги
По категории По возрасту По ценам
смотреть все

Расписание
  В центре на ул. Героев Панфиловцев
Специалисты
  Логопеды
  Психологи
  Педагоги
Набор в группы
  Школьники
  Дошкольники
Курсы
  для детей от 10 лет
  для детей от 7 до 10 лет
  для детей от 5 до 7 лет
  для детей от 3 до 5 лет
  для детей от 1 до 3 лет
Обратная связь
  Контакты
Приходите, мы Вас ждем!

Информация на сайте не является публичной офертой

Наши Специалисты / Педагог /
Педагог Психолог Логопед Статьи Записаться на консультацию
Педагог    
Губенко Дарья Викторовна -
Преподаватель музыки Задайте вопрос
Образование Образование:

Высшее образование, дневная/очная форма 2003 Российская Академия музыки имени Гнесиных, Москва Факультет: Историко-теоретико-композиторский факультет Специальность: Музыкальная звукорежиссура Среднее специальное образование 1998 музыкальное училище имени Гнесиных Факультет: Факультет историко-теоретико-композиторский Специальность: Преподаватель теории и истории музыки, общего фортепиано


Дополнительное образование:
  • 2019 Профессиональная переподготовка. квалификация орф-педагог ООО "Центр развития человека "Успешный человек будущего" Профессиональное сообщество "Преемственность в образовании"
  • 2019 Орф-шульверк семинар № 6 "Петербургский центр творческой педагогики "Аничков мост"
  • 2019 Международный Орф-семинар "Петербургский центр творческой педагогики "Аничков мост"
  • 2018 Международный Орф-курс (Венгрия) Фонд Карла Орфа в Диссене (Германия)
  • 2018 Повышение квалификации ООО "Центр развития человека "Успешный человек будущего"
  • 2018 Международный Орф-семинар Петербургский центр творческой педагогики "Аничков мост"
  • 2017 Семинар-практикум "Учусь творить "ПРОФИ" по авторской программе Т. Э. Тютюнниковой Педагогическое общество России секция "Творческая музыкальная педагогика"
  • 2016 Повышение квалификации ООО Петербургский культурно-образовательный центр "Аничков мост"
  • 2016 Семинар Железновой Екатерины Сергеевны "Музыка с мамой" Учебно-методический центр "Музыка с мамой"


Опыт работы Опыт работы:
  • 19 лет и 2 месяца.

Сфера профессиональных
компетенций Сфера профессиональной компетенции:
Грамотность, творческое мышление, обучение, креативность, грамотная речь. Любовь к детям, терпение, внимательность. Очень люблю читать и играть на фортепиано, кататься на велосипеде. Обожаю путешествовать и учиться чему-то новому.




Пурышева Вероника Михайловна -
Педагог-хореограф Задайте вопрос
Образование Образование:

В 2019 года закончила спортивно-педагогический коллеж Москомспорта по специальности «Педагог по физической культуре и спорту» Училась на кафедре спортивные танцы. На данный момент учусь в университете по направлению «Хореографическое искусство» Начинала преподавать танцы в танцевальном коллективе BSS с 2017 года


Достижения:
  • Участница фестиваля Project 818, Hip-hop International;
  • Участница Государственного кремлевского дворца «Шансон года» 2015г;
  • Участница мероприятия CROCUS CITY HALL- TOP DISCO POP2;
  • Участник театра Школы Аллы Духовой «TODES» и др.


Опыт работы Опыт работы:
  • Педагогический стаж 4 года
  • С 2018 года попробовала себя в роли хореографа в студии: «Дворец творчества детей и молодежи» С сентября 2018 преподаю ритмику в частном детском саду «Букваренок», школа танцев «АрбатКласс»

Сфера профессиональных
компетенций Специализация
  • Современный танец, Классический танец, Стретчинг.

Круг решаемых вопросов О себе:
  • Занималась бальными танцами с 7 лет, а с 11 до 14 лет хип-хопом и современными танцами. С 14 до 17 лет танцевала в TODES и параллельно ходила заниматься в танцевальную студию BEAT SOUL STEP.
  • На моих занятиях детки развиваются: учатся слушать музыку, растягиваются и делают первые шаги в современных стилях танца. Уже несколько лет преподаю деткам, поэтому научилась отлично находить с ними контакт, помогать им начинать танцевать и социализироваться.
  • Если вы хотите, чтобы ваш ребенок развивался в дружелюбной атмосфере, вместе с другими детьми, то жду Вас на своих занятиях по танцам!




Благодар Михаил Михайлович -
Педагог математики Задайте вопрос
Образование Образование:

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова - 1987-1992 г. (форма обучения: дневная, очная) Факультет: ВМиК; специальность: Прикладная математика


Опыт работы:
  • Более 20 лет.
  • Репетитор по математике: 2015 г. – по настоящее время
  • Сотрудник Международного Центра Рерихов (Центра-Музея им. Н. К. Рериха, Москва): 1999 г. – по настоящее время.(Публикаторский отдел - вёрстка книг, цветокоррекция иллюстраций; Оптический театр – помощник ведущего программ: 1999-2000г ) Программист, издательство «Арго» - 1993 – 1999 г. Репетитор по математике 1992 – 1996 г. Программист , Научно-производственный центр «Информ-ИПТ»: 1992-1993 г.

Сфера профессиональных
компетенций Профессиональные навыки:
  • Умение доходчиво донести материал
  • Настойчивость
  • Ориентация на способности ребенка
  • Умение заинтересовать в предмете
  • Нацеленность на высокий результат




Смирнова Инна Викторовна -
Педагог английского языка Задайте вопрос
Образование Образование:

Московский Педагогический Университет, факультет Английского языка


Опыт работы Опыт работы:
  • Более 20 лет преподавания английского языка детям и взрослым на различных уровнях.

Круг решаемых вопросов Круг решаемых вопросов:
  • обучение иностранным языкам детей и взрослых на всех уровнях и по разным программам,
  • организация культурных мероприятий, театральных постановок,
  • организация учебных семинаров, учебно-производственных практик, курирование работы по связям с государственными органами,
  • работа с группами детей от 3 до 6 лет- в детском саду, обучение английскому языку маленьких детей индивидуально.

В работе использует В работе используются:
  • игровые,коммуникативные методики при работе с детьми,
  • метод погружения,
  • естественный, беспереводной способ обучения английскому - дети имитируют действия и речь учителя,
  • песни, считалки, рифмовки, игры, рисование, куклы и куклы на руку, книги с картинками.


Персональные качества:

    Дружелюбие, терпеливость, коммуникабельность.



 Яндекс цитирования