Планерная: +7(499) 404-19-90,   +7(499) 404-09-92 Контакты

Нейрогимнастика

2480.00 Подробнее...
Запуск речи
3280.00 Подробнее...
Знайки

2480.00 Подробнее...

 


принимаем
к оплате

Каталоги
По категории По возрасту По ценам

смотреть все

Расписание
  В центре на ул. Героев Панфиловцев
Специалисты
  Логопеды
  Психологи
  Педагоги
Набор в группы
  Школьники
  Дошкольники
Курсы
  для детей от 10 лет
  для детей от 7 до 10 лет
  для детей от 5 до 7 лет
  для детей от 3 до 5 лет
  для детей от 1 до 3 лет
Обратная связь
  Контакты
Приходите, мы Вас ждем!

Информация на сайте не является публичной офертой

О центре Новости Партнеры
О центре Новости Родителям Наши Специалисты Магазин Консультации и Занятия

Новости /


[20.08.2023] -

Как узнать, что у ребёнка проблемы с речью

«Ребёнок говорит неправильно…что делать?»

Для начала стоит понять, действительно ли ребёнок говорит неправильно.
 Определить это самим сложно, но возможно… В этом Вам поможет наш логопед-дефектолог Тушева Нина Юрьевна.

Мы задали нашему логопеду-дефектологу вопрос «Существуют ли нормы развития речи?». И вот что она ответила…

Да, нормы развития речи у детей действительно существуют. И то, что в одном возрасте является нормой,
в другом уже является поводом обратиться к специалисту.
Если в 3-3,5 года ребёнок произносит только отдельные слова и совсем не строит фразы, предложения, если в его речи полностью отсутствуют союзы или спряжения, если он не повторяет за вами слова правильно, и если вы совсем не понимаете его речь, это повод обратиться за помощью к логопеду.
Но, например, искажение звонких согласных, шипящих в это время является нормой.
Если в 4 года у ребёнка очень скудный словарный запас (норма в это время около 2000 слов).
Он не может запомнить простое четверостишье, совсем не рассказывает собственных историй,
или же речь совсем несвязная. Но, например, ошибки в предложениях, проблемы со сложными звуками еще является нормой.

Если в 5-6 лет всё еще есть проблема со звукопроизношением таких звуков, как: «Л», «Р», «Ш», «Ж»,
ребёнок не способен своими словами описать сюжет, плохо запоминает простые стихи, допускает
грубые ошибки в предложениях, путает окончания слов, это и есть проблемы с речью.
У детей часто случаются нарушения в речи. Родители, понимая, что одни не в силах справиться
с такой проблемой, ищут специалиста, но сталкиваются с проблемой – выбор специалиста.
Это может быть как просто логопед, так и логопед-дефектолог. Первое, что нужно сделать на пути развития ребёнка
- сходить на консультацию к логопеду-дефектологу, определиться с нужными специалистами и определить методы развития и коррекции речи.

Так кто же нужен? Так просто самим определить сложно, но мы постараемся внести ясность в этом вопросе!
Итак, главное отличие простого логопеда заключается в том, что он работает со здоровыми детьми, которые имеют
незначительные нарушения в речи. То есть основная его задача исправить ИМЕЮЩУЮСЯ речь: постановка и автоматизация звуков,
 дикция, произношение. Логопед работает с говорящими детьми, преимущественно от 3 лет.

В то время как логопед-дефектолог имеет право работать с детьми, имеющими особенности в развитии
(ДЦП, аутизм, слепота, глухота и т.д.). Логопед-дефектолог помогает ребёнку научиться говорить в тех условиях, в которых он есть.
 Логопед-дефектолог занимается тяжёлыми речевыми расстройствами. Он помогает выявить причины дефектов и подобрать метод коррекции.

В нашем центре «Смышлёный мишка Филиппок» проходят бесплатные консультации у логопедов-дефектологов и нейропсихологов.
Работа этих специалистов взаимосвязана – развитие речи ребёнка происходит с разных сторон. Но…определить какой
Вам нужен специалист, выявить причины дефектов и подобрать метод коррекции может только профессионал своего дела.
Приходите на консультацию, и мы обязательно Вам поможем!

Для записи на бесплатную консультацию, вы можете позвонить/написать нам по номеру:
+7 (499) 404-19-90 (WhatsApp)

назад


Яндекс цитирования сс