Планерная: +7(499) 404-19-90,   +7(499) 404-09-92 Контакты

Magic English
2660.00 Подробнее...
"Музыка с мамой"

2660.00 Подробнее...
Пиши-читай
2860.00 Подробнее...

 


принимаем
к оплате

Каталоги
По категории По возрасту По ценам

смотреть все

Расписание
  В центре на ул. Героев Панфиловцев
Специалисты
  Логопеды
  Психологи
  Педагоги
Набор в группы
  Школьники
  Дошкольники
Курсы
  для детей от 10 лет
  для детей от 7 до 10 лет
  для детей от 5 до 7 лет
  для детей от 3 до 5 лет
  для детей от 1 до 3 лет
Обратная связь
  Контакты
Приходите, мы Вас ждем!
Возможно всё!

Информация на сайте не является публичной офертой

О центре Новости Партнеры
О центре Новости Родителям Наши Специалисты Магазин Консультации и Занятия

Новости /


[24.04.2022] -

Приглашаем на "Играем с мамой".

Играем с мамой

Для кого предназначен курс, какие необходимы знания и навыки на входе.

Курс «Играем с мамой»/ «Играть будем» направлен на оказание помощи родителям в развитии детей раннего возраста. от 1 до 3 лет. Для ребенка эти группы - возможность общаться со сверстниками и другим взрослым. Для родителей – новый опыт взаимодействия с ребенком и дальнейшей сепарации (отделения).

 

Зачем ходить на этот курс и почему именно на этот:

Участие в программе "Играем с мамой" способствует максимальному раскрытию индивидуального возрастного потенциала ребенка, гармоничное развитие его личностных качеств, осознание ребёнком самого себя и своих возможностей.

Игра – основное занятие детей, их работа, основные знания об окружающем мире в первые годы жизни дети получают через игру. В игре часто и сложное становиться доступным, поэтому все занятия ведутся в игровой форме, с участием мамы, потом без нее. На занятиях, дети, подражая сверстникам и педагогу, выполняют операции, которые отказываются делать дома.

Дети, посещавшие курс, «Играть будем» легче адаптируются к детскому саду, поскольку уже имеют опыт сепарации с мамой, взаимодействия с другими взрослыми, а также навыки общения и совместной деятельности со сверстниками.

Что в программе и чем будем заниматься:

Каждое занятие с детьми включенное в тематический план программы, имеет устойчивую структуру.

 

На занятиях дети:

· развивают сенсорные (предметно-действенные) способы познания окружающего мира;

· формируют представления о количестве и свойствах предметов: цвете, форме, величине;

· осваивают крупную и мелкую моторику, особенно мускулатуру рук и тонких движений пальцев;

· накапливают речевые средства, развивают речевую активность;

· формируют произвольность, необходимое условие для обучения в дальнейшем;

· тренируют зрительную и слуховую память, внимание, воображение;

· овладевают навыком принятия решений, выбора (цвета, места, пары и т.д.);

· приобретают навык соблюдения правил в группе.

 

Во что будем играть, какие пособия и материалы будут использоваться:

Малыши занимаются вместе со своими родителями, повторяя все действия и задания за педагогом. Старшие дети могут оставаться на занятиях одни. Они учится общаться, играть вместе, соблюдая правила и решая конфликты социально-приемлемым способом.

На занятиях дети рисуют, лепят, занимаются аппликацией и конструированием, используя разнообразные материалы. Танцуют, играют с сенсорными материалами и музыкальными инструментами.

Активно используются разнообразные пазлы, сортеры, прищепки, шнуровки, дидактические игры и авторские пособия Воскобовича,, Логические блоки Дьенеша, кубики Никитина и многие другие.

 

 

Какие результаты получим и как будем их измерять:

Основная оценка эффективности реализации программы проводится на входящей и итоговой диагностике Развития ребенка по шкале RCDI (С-Петербургский Институт Раннего Вмешательства).

 

В результате занятий дети научатся:

·  целенаправленно выполнять действия по инструкции педагога;

·  зрительно-моторной координации;

·  сравнивать предметы по одному из указанных признаков: форма, величина, цвет;

·  управлять своими пальчиками

·  ориентироваться во времени и пространстве;

·  играть в дидактические игры совместно со сверстниками;

 

Что если… Пропускать, не делать ДЗ, бросить (может и не надо):

Память и восприятие у детей, в отличии от взрослого человека, еще недостаточно развиты. При регулярном пропуске занятий, процесс адаптации затягивается или происходит регресс, ребенок приходит в группу «как в первый раз». Ему сложно сосредоточится, приходится заново включаться в процесс обучения, каждый раз привыкая к педагогу, детям, обстановке, правилам.

Родителям важно понимать, если не посещать занятия в раннем возрасте, вопросы интеллектуального развития и социализации им все равно придется решать, часто затрачивая на это больше времени и сил.

Кто будет вести (о педагоге):

Психолог Ерохина Людмила Анатольевна

Как часто и как долго, предполагается ли самостоятельная работа, что потом:

Занятия в группе проходят два раза в неделю. Прогресс в развитии будет более эффективен, при повторении упражнений дома.

Расписание и цены:
             Вт, Пт 09:15
             1 занятие-850 рублей

             абонемент на 4 занятия -2840 рублей

            абонемент на 8 занятий- 5440 рублей





 

 

 


назад


Яндекс цитирования сс