![](img/ost.gif) |
|
|
|
|
|
Приходите, мы Вас ждем! |
Информация
на сайте не является публичной офертой |
|
![](img/r.gif) |
|
|
|
|
|
|
[22.10.2023] - Когда стоит задуматься о логопед? |
![](images/all/7/976/mini/img_7.jpg) |
|
|
Бывает слышно: «Какой смысл
ходить по логопедам и «развивашкам»? Вот пойдет ребенок в сад - и
заговорит!».
Дальше привычно: вот у моей знакомой ребенок….😉
Давайте разберемся в ситуации))
Что нужно чтобы ребенок заговорил❓
✍️Он должен понимать смысл
обращенной к нему речи.
✍️Он должен уметь артикулировать
(физически двигать губами, дуть и поднимать язычок. То есть
артикуляционный аппарат должен быть к речи готов).
✍️ Он должен знать, как
произносятся слова, как нужно повернуть язык, открыть рот.
✍️Он должен хотеть вступать в
коммуникацию с другими людьми.
Что нужно делать, чтобы ребенок заговорил❓
✍️Знать особенности ребенка (физика и психика)
✍️Создать правильную речевую и внешнюю среду (не перевозбуждать и
загружать чересчур, но в то же время давать пищу для развития).
✍️ Дать мотивацию для коммуникации (позитивные эмоции, желание
попросить, создавать ситуации успеха)
✍️Много совместно играть и побуждать к общению.
✍️Заниматься развитием крупной и мелкой моторики, межполушарных связей.
Поэтому для движения вперед
нужен мотор, нужна энергия. А это только воля и вера родных🧡
🏡Садик (группа детей, другие
взрослые – не интуитивно понимающие мама/папа/бабушка и дедушка)
поможет заговорить только тем детям, которые понимают речь, но
«ленятся» разговаривать. То есть в том случае, когда нужно
стимулировать и поощрять общение.
|
|
назад |
|
|