|
Цель кружка: создание
условий для личностного и интеллектуального развития учащихся,
формирования
общей культуры и организации содержательного досуга посредством
обучения игре в
шахматы.
Шахматы положительно
влияют на совершенствование у детей многих психических процессов и
таких
качеств, как восприятие, внимание, воображение, память, мышление,
начальные
формы волевого управления поведением. Овладевая способами волевой
регуляции,
обучающиеся приобретают устойчивые адаптивные качества личности:
способность
согласовывать свои стремления со своими умениями, навыки быстрого
принятия
решений в трудных ситуациях, умение достойно справляться с поражением,
общительность и коллективизм.
При обучении игре в
шахматы стержневым моментом занятий становится деятельность самих
учащихся,
когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают
выводы,
выясняют закономерности.
Обучающие
задачи кружка:
·
познакомить с историей
шахмат,
·
дать учащимся
теоретические знания по
шахматной игре и рассказать о правилах проведения соревнований и
правилах
турнирного поведения.
Воспитывающие
задачи кружка:
·
привить любовь и интерес к
шахматам и
к учению в целом,
·
научить анализировать свои
и чужие
ошибки, учиться на них, выбирать из множества решений единственно
правильное,
планировать свою деятельность, работать самостоятельно,
·
научить уважать соперника.
Развивающие
задачи кружка:
·
развить логическое
мышление, память,
внимание, усидчивость и другие положительные качества личности,
·
ввести в мир логической
красоты и
образного мышления, расширить представления об окружающем мире.
Занятия
рассчитаны на проявление у детей устойчивого интереса к
занятиям
шахматами, появление умений выстраивать внутренний план действий,
развивать
пространственное воображение, целеустремлённость, настойчивость в
достижении
цели, учит принимать самостоятельные решения и нести
ответственность за
них.
Ожидаемые
результаты:
1.
Рост личностного,
интеллектуального и
социального развития ребёнка, развитие коммуникативных
способностей,
инициативности, самостоятельности.
2.
Приобретение теоретических
знаний и
практических навыков в шахматной игре.
3.
Освоение новых видов
деятельности
(дидактические игры и задания, игровые упражнения, соревнования).
Все
используемые на занятиях дидактические игры и задания моделируют в
доступном
для детей виде те или иные реальные ситуации, с которыми сталкиваются
шахматисты в игре. При этом все игры и задания являются занимательными
и
развивающими, эффективно способствуют тренингу образного и логического
мышления.
Занятия
проходят по субботам в 18:00 и 19:00.
Стоимость
абонемента на 4 занятия - 3400 рублей
|
