на главную
Планерная: +7(499) 404-19-90,   +7(499) 404-09-92 Контакты и схемы проезда
О центре Новости Партнеры
О центре Новости Родителям Наши Специалисты Магазин Консультации и Занятия
принимаем
к оплате
Корзина

наименование кол-во сумма
Ваша корзина пуста
Итого:0 руб.
Со скидкой: (0%):0 руб.

Каталоги
По категории По возрасту По ценам
смотреть все

Расписание
  В центре на ул. Героев Панфиловцев
Специалисты
  Логопеды
  Психологи
  Педагоги
Набор в группы
  Школьники
  Дошкольники
Курсы
  для детей от 10 лет
  для детей от 7 до 10 лет
  для детей от 5 до 7 лет
  для детей от 3 до 5 лет
  для детей от 1 до 3 лет
Обратная связь
  Контакты
Приходите, мы Вас ждем!

Информация на сайте не является публичной офертой

Наши Специалисты / Cтатьи /
Педагог Психолог Логопед Статьи Записаться на консультацию
Cтатьи    
[00.00.0000] -
ГИПЕРАКТИВНОСТЬ
«Ваш ребенок, гиперативный!» Как часто современные родители слышат это слово в саду, школе, на детской площадке...
Гиперактивность? Что это? Диагноз, синдром, особенность поведения?
Ваш ребенок просто подвижный, или у него, все же, проблемы с концентрацией внимания?
Мы предлагаем Вам заполните анкету, чтобы проанализировать ситуацию и понять, нужна ли помощь вашему ребенку, и какого рода помощь нужна.
 
Ответьте, пожалуйста, на вопросы АНКЕТЫ:
 
1. Беспокойные движения в кистях и стопах. Сидя на стуле, ребёнок все время крутится и вертится.
2. Неумение спокойно сидеть на месте, когда это требуется.
3. Лёгкая отвлекаемость на посторонние стимулы.
4. Нетерпение, неумение дожидаться своей очереди во время игр и в различных ситуациях в коллективе
(занятия в школе, экскурсии и т. д.).
5. Неумение сосредоточиться: на вопросы часто отвечает, не задумываясь, не выслушав их до конца.
6. Сложности (не связанные с негативным поведением или не¬достаточностью понимания) при выполнении предложенных заданий.
7. С трудом сохраняемое внимание при выполнении заданий или во время игр.
8. Частые переходы от одного незавершённого действия к другому.
9. Неумение играть тихо, спокойно.
10. Болтливость.
11. Мешает другим, пристаёт к окружающим (например, вмешивается в игры других детей).
12. Часто складывается впечатление, что ребёнок не слушает обращённую к нему речь.
13. Частая потеря вещей, необходимых в школе и дома (например, игрушек, карандашей, книг).
14. Способность совершать опасные действия, не задумываясь о последствиях. При этом ребёнок не ищет приключений или острых ощущений (например, выбегает на улицу, не оглядываясь по сторонам).
 
Если у ребёнка присутствуют 8 и более симптомов,  то ему требуется помощь детского психолога.

назад
 Яндекс цитирования