 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Приходите, мы Вас ждем! |
| Информация
на сайте не является публичной офертой |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| [21.03.2014] - КУРС:"Использование возможности песка в развивающих и коррекционных занятиях" |
Объем курса: 36 ак.час. (21 ак.час. – аудиторные, 15 ак.час. – практическая работа)
Даты и время проведения:
8, 11, 15 апреля 2014 года (по Вт и Пт) с 11:00 до 16:30 (3 занятия)
16, 23, 30 мая 2014 года (по Вт и Пт) с 11.00 до 16:30 (3 занятия).
Место проведения: м.Сходненская, Химкинский бульвар, д.19,к.3 (вход со двора), Центр Развивающих Игр «Филиппок»
Встреча ориентирована на: психологов, cтудентов психологических факультетов, воспитателей, социальных педагогов и иных специалистов, работающих с детьми
Обучение платное: 5550 рублей рублей(возможна оплата по безналичному расчету)
Выдается: Авторское Свидетельство о Повышении квалификации в объеме Выдается: 36 ак.час.
Цель Курса:
• Знакомство с теорией и практикой песочной терапии и получение практических навыков применении метода в консультировании, терапии, коррекции.
• Развитие способности выражать свои чувства на символическом и вербальном уровне.
• Развитие воображения, фантазии
• Проработка психотравмирующих ситуаций на символическом уровне
Тема и содержание:
1 Теоретическая основа метода.
Основные понятия песочной терапии.
Организация рабочего пространства.
Работа с сухим и влажным песком.
2 Спонтанная недирективная песочная терапия
Развитие активного воображения, метод свободных ассоциаций.
3 Символический язык сказки и сновидения.
Сказки, мифы и другие архетипические истории в песочной терапии.
Методы психологической интерпретации. Сны в песочнице.
4 Особенности песочной терапии с детьми.
Методы диагностики.
Коррекция и психотерапия детей и подростков в песочнице.
Игровая терапия.
5 Песочная терапия в парах и группе.
Этапы работы.
Особенности, отличия и возможности данной работы.
Ведущая: Ерохина Людмила Анатольевна - педагог-психолог, Центра "Практический Психолог" Московского Городского Психолого - Педагогического Университета
Участники приобретут знания, подкрепленные опытом практической деятельности с мокрым и сухим песком в психологической песочнице, а также получают раздаточный материал с описанием методик, игр и упражнений.
|
|
|
| назад |
|
|
