Вся страна готовится к годовщине 65-летия Великой Победы. Хочется верить, что все свои обещания старикам государство выполнит. Несмотря на то, что самих стариков практически не осталось… Тех, кто воевал с фашистами и послевоенной разрухой, тех, кто потом строил будущее для всех и остался на старости лет без здоровья и средств к существованию для себя. Остались их дети. Им сейчас от 65 лет и старше… У них было трудным, но в деталях запомнившимся детство, а сейчас всё также мало здоровья и надежд на будущее.

Дети есть дети, они легко принимают реальность жизни и всегда находят для себя что-то интересное и захватывающее. Они играют и рисуют в любых условиях. И эти игры отражают их ощущения, мысли и их мечты о будущем . Были случаи, когда во время блокады рисование спасало жизнь и психику ребенка.

Нам трудно понять стариков, наше детство было сытым и свободным от страха смерти, нашим детям с их «виртуальностью жизни» будет трудно прочувствовать наши детские воспоминания. И все же…

Бабушки учащихся 2 «а» класса МОУ СОШ №5 (руководитель Л. П. Глузгал), чьё детство пришлось на военное время, поделились своими воспоминаниями. Лучникова Валентина Васильевна: «Куклы были в основном тряпичные, которые делали сами. А ещё брали поленце, рисовали на нём лицо и заворачивали в разные тряпочки. Делали игрушки из всего, что попадалось под руку. Мальчишки выпиливали автоматы и пистолеты из досок, а мячи мастерили из старых тряпок, скручивая их тугим комком и связав верёвкой». Цветкова Вера Ивановна: «В деревне, где мы жили, покупных игрушек не было, были игрушки-самоделки, которые мастерили из бумаги, фантиков, разных тряпиц. Кукол, например, шили сами из белого холста, голову набивали или опилками, или паклей (волокно от переработки льна, которое называли ещё «омялки»), лицо раскрашивали химическими карандашами. Карандаш смачивали слюной, чтобы рисунок был ярче. Волосы тоже делали из пакли, они получались жёлтого цвета. Платье шилось из цветных лоскутков. Такими куклами играли девочки. А мальчики катали «коляски», которые изготавливали из деревянных брёвнышек. Любили играть свистульками, которые делали из дерева, тонких сучков ивы. В то время по деревням ездили сборщики старой одежды и макулатуры. В обмен на сданные вещи «тряпичники» давали глиняные свистульки. Это была самая желанная игрушка для ребёнка того времени. Летом из глины лепили разные фигурки, сушили на солнышке. Детской посудки не было. Поэтому собирали разные черепки битой посуды, играли ими, как целой посудой, берегли их, хранили, тщательно мыли». Людмила Михайловна Исаева вспоминает, что «играли дети всегда дружно, игрушки делали сами из соломы осликов, козликов, коровок. Летом делали из берёзовых веток шалаши, играли в лапту тряпичным мячом».

Спросите своего ребенка, знает ли он, как и во что, в какие игрушки играла его бабушка в детстве? Это повод рассказать семейные истории малышу, а ему запечатлеть в памяти бабушкин образ. Пусть он нарисует рисунок о прабабушке или прадедушке «когда они были маленькими». Обязательно узнайте, о чем мечтает, чего хочет сейчас сам ребенок?

Присылайте рисунки детей, мы их выложим на сайте, а если принесете их к нам в «Филиппок», то вывесим на выставке. Пусть рисунки расскажут как о самих бабушках - дедушках, так и об их детстве и игрушках, помогут «и старому, и малому» поговорить…

Этот разговор важен для понимания в семье друг друга. Ведь всех нас объединяет очень важное время - Детство.